工作要求

1、开展“我上中班了”的主题活动，激发孩子的想象力和创造力 

2、新授早操和律动，鼓励每个孩子都能跟着音乐动起来。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、来园接待：热情接待每个孩子

2、桌面游戏：鼓励交往能力强的孩子带动新来的孩子一起游戏。

3、晨  谈：聊一聊暑假期间的生活和想念的小伙伴。

晨间锻炼

1、认识新场地，队列练习，熟悉站位。

2、操节、韵律活动：学做新早操律动

集体游戏：跳圈

（双脚着地跳）

集体游戏：过小桥

（走平衡木）

自选器材分散活动

学习活动

语言《上中班的第一天》

数学《我的新小组》

户外活动

自由分散活动

自由分散活动

上午游戏

自主性游戏活动

自主性游戏活动

下午

活

动

户外活动

绳球区：皮球轮胎飞盘

沙包抛接球

绳球区：皮球轮胎飞盘

沙包抛接球

游戏活动

音乐游戏

评光盘小明星

日 常 生 活

1、观察幼儿进餐使用筷子的情况，帮助个别能力弱的幼儿。

2、午睡前后，培养幼儿独立穿脱衣服的能力。

家长工作

1、请家长与孩子共同收集儿时的照片等资料。

2、对个别情绪有波动的幼儿，多和其家长交流，找出原因，共同面对。

环境创设

本周只有两天，我们引导幼儿初步了解幼儿园中班生活作息时间，鼓励孩子来园后自己进入班级，熟悉各种集体生活的规则，初步学会与人交往、沟通，与人相处。个别孩子来园时还有情绪不稳定现象。