工作要求

1、开展主题活动《我升中班了》，知道自己长大了，升入中班。

2、稳定幼儿情绪，帮助孩子尽快适应幼儿园，高高兴兴上幼儿园，有礼貌的问早。

3、交流暑假里的趣闻趣事。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、热情接待幼儿来园，与家长简单交流，了解幼儿在家的假期生活。

2、区域游戏：桌面玩具

3、谈话活动：我是怎么过暑假的？鼓励幼儿大胆讲述。

4、晨谈：升中班了，我要怎么做？

户外锻炼

队列练习：原地队列练习——立正，要求：脚跟并拢，脚尖稍分开

早操、律动

集体游戏：跳圈

练习双脚单脚跳

集体游戏：钻山洞

目标：练习钻的动作

集体游戏：爬爬乐

目标：练习双膝着地爬行。

集体游戏：切西瓜

目的：练习快跑

集体游戏：开飞机

目标：练习平衡能力。

分散活动：提供自制玩具纸棒、纸球、飞盘、滚筒，重点指导幼儿利用纸棒纸球赶小猪。

学习

活动

语言：我升中班了

科学：我从哪里来

音乐：我们是中班小朋友

健康：学用筷子

体育：长高的我

户外活动：扔沙包

户外活动：推小车

户外活动：玩轮胎

户外活动：过小桥

户外活动：拍球

上午游戏

创造性

游戏

创设游戏区域环境，丰富游戏材料。

区域游戏

安排区域内容，投放材料    

其它

安排座位，认识新的组员，自己的毛巾、茶杯、床铺等

下午

活

动

户外活动

安排早操站位

目标：能遵守规则，按要求做。

熊和木头人

目标：学习控制自己的行为、动作。

玩沙包

目标：发展幼儿的手眼协调能力。

拍球绕障碍

目标：灵活拍球。

大型玩具

目标：积极参加活动。

游戏活动

彩泥

目标：能安静地玩。

一字开花

目标：扩展思维、发展想象力。

小舞台

目标：培养幼儿对音乐活动的兴趣。

积塑

目标：通过桌面游戏，培养幼儿团结合作精神。

超级模仿秀

目标：锻炼幼儿的模仿能力。

日 常 生 活

1、安排座位、床铺。

2、帮助幼儿树立自己的事情自己做的意识。

家长工作

家长对幼儿进行成长教育，让幼儿知道已经升入中班了，自己吃饭、自己学穿衣服。

环境创设

1、 布置主题墙“我升中班啦”

2、 投放桌面自制玩具和角色游戏操作材料。

3、 规划和丰富家长园地版块及内容。

本周反思