工作要求

1、 继续开展《多彩的秋天》主题教学活动。

2、 会用多种自然材料（树叶、花瓣）等表现秋季的特征，大胆地进行创造性的造型活动。

3、 继续加强对幼儿的生活护理，注意了解和控制传染病源，保护幼儿的健康。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、热情接待幼儿来园，与家长进行简单交流，了解幼儿的健康状况。

2、进行区域游戏：桌面玩具，积木

3、晨间谈话：秋天的树

户外锻炼

1、 队列练习：螺旋形走

2、 早操律动

集体游戏：捡纸团

目标：练习依次走过窄道。

集体游戏：跳圈

目标：练习双脚跳。

集体游戏：爬

目标：练习各种爬的动作。

集体游戏：扔沙包

目标：练习投掷。

集体游戏：走高跷

目标：练习平衡能力。

分散活动：提供自制玩具纸棒、纸球、飞盘、滚筒，重点指导幼儿利用纸棒纸球赶小猪。

 学习

活动

语言：落叶

美术：秋天的大树

音乐：秋天多么美

安全：当心空中坠物

体育：拾落叶

户外活动：老狼几点钟

户外活动：扔沙包

体育活动：小兔采蘑菇

户外活动：快乐的木头人

户外活动：小孩小孩真爱玩

上午游戏

创造性

游戏

语言区：增添动物头饰。

区域游戏

益智区：树叶、数字卡片     美工区：树叶

其它

下午

活

动

户外活动

开火车

目标：锻炼幼儿团结协作的能力。

大型玩具

目标：在玩具上不推拉其他小朋友，注意安全

切西瓜

目标：练习奔跑

玩飞盘

目标：锻炼幼儿手部肌肉，提高幼儿手眼协调能力

开汽车

目标：在一定范围内慢跑。

游戏活动

买菜归来

目标：能用清楚的语言表达买菜的过程。

我的火车就要开

目标：提高幼儿的语言表达能力，学会倾听。

公交车来了

目标：初步感受人与人之间的相互需要，体会大家在一起的快乐。

买菜

目标：唱清歌词，唱准曲调，初步表现歌曲的说唱风格。

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日 常 生 活

1、纠正幼儿的卫生习惯，不要将手指随便放在嘴里。

2、督促幼儿来园后先洗手，提醒幼儿用正确的方法洗手。

3、教育幼儿用餐不挑食，增强抵抗力。

家长工作

1、带孩子到大自然中去走走看看,感知树木的颜色和形态在秋天里发生的变化,看看落叶、踏踏落叶,观赏各种花展。用优美的语句向孩子介绍秋天并鼓励孩子用好听的语句描述自己的所见所闻。

2、要求家长配合，教育幼儿用餐情况。

环境创设

丰富主题墙，布置“甜甜的菠萝”

本周反思