活动目标

工作重点

1.开展主题活动《天冷我不怕》，初步感知冬天的基本特征，体验季节的变化和冬季生活活动的乐趣。

2.听到收玩具音乐能立即收玩具，动作快，不扔玩具。

3.游戏中，不拿玩具和同伴打闹，不抓、咬、打同伴。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待每一位幼儿园；鼓励幼儿与老师问好；安抚幼儿情绪。

2.桌面游戏：鼓励幼儿尝试学会收玩具，并把玩具送回“家”。

3.晨谈：天气渐凉，提醒幼儿不要急于脱衣服。

户

外

游

戏

热身活动：指导个别幼儿学习一个跟着一个开火车走，不掉队。

操节、韵律活动：熟悉律动音乐，能跟着老师听着音乐做动作。

场地：1号

器材：亿童积木

集体游戏：钻山洞

（能在障碍物下钻来钻去）

场地：1号

集体游戏：长高了变矮了

（练习踮脚走、下蹲走）

场地：1号

器材：垫子

集体游戏：乌龟爬

（练习练习四脚着地爬）

场地：1号

器材：球

集体游戏：滚球

（练习双手定向滚球）

场地：1号

器材：圈

集体游戏：小兔跳彩圈

（会看颜色并双脚跳圈）

分散活动：提供球类、圈圈、轮胎等

重点指导：轮胎的不同玩法

分散游戏：提供沙包、尾巴、飞盘、皮球、圈圈等玩具，

重点指导：抓尾巴、滚皮球等合作类游戏。

分散游戏：提供球、沙包、塑料圈等。

重点指导：尝试圈的各种玩法方法，鼓励幼儿大胆尝试。

分散游戏：提供拖拉玩具、钓鱼、大皮球、呼啦圈等。

重点指导：拖拉玩具

分散游戏：户外体育玩具器械 垫子，小山洞，皮球，彩色圆圈，亿童玩具

重点指导：亿童玩具

上午活动

集体活动

音乐：小老鼠上灯台

数学：美丽的彩旗

语言：北风吹

体育：伙伴连

科学：救救小动物

游戏活动

自主性区域游戏：重点指导益智区，引导幼儿选择自己喜欢的操作材料。

自主性区域游戏：重点指导美工区，引导幼儿学习使用小剪刀

户外自主游戏：露营公园

重点指导：尝试使用各种玩具进行“野营”。

自主性区域游戏：重点指导图书区，引导进行安静地阅。

户外自主游戏：青蛙跳

重点指导：蹲、跳。

午间活动

餐前后午睡

餐前游戏：手指游戏

餐后活动：散步

午睡

餐前游戏：听故事

餐后活动：看书

午睡

餐前游戏：猜猜我是谁

餐后活动：散步

午睡

餐前游戏：请你跟我这样做

餐后活动：看书

午睡

餐前游戏：我说你猜餐后活动：散步

午睡

下午

活

动

游戏

活动

角色游戏：重点指导益智乐园，引导幼儿按颜色、形状分类。

角色游戏：重点指导建构工地，用各种搭建技巧搭建房子。

角色游戏：重点指导娃娃家，给娃娃穿衣服。

角色游戏：重点指导巧手坊，帮助幼儿进行涂色练习。

角色游戏：重点指导娃娃家，练习叠衣服、叠裤子。

离园活动

游戏活动：讲故事

安全教育：户外活动的安全

游戏活动：猜猜谁是带头人

安全教育：地震来了我不怕

游戏活动：听音乐打节奏

生活活动

1．教师利用餐后时间，引导幼儿感受不同心情所带来的脸部表情，知道快乐、高兴的心情有利于健康。

2．引导幼儿找两个好朋友进行身高的排序，还可以比比手的大小

3．鼓励幼儿在集体面前愿意大胆表现自己。如：唱歌、跳舞、讲故事、念古诗等。

家园配合

1.请家长帮助幼儿完成“冬天来了”调查表。

2.请家长帮助幼儿收集不用的手套、帽子、围巾等保暖物品。

环境创设

1．主题墙饰：将“冬天来了”调查表展示在“冬天到”主题墙上。

2．自主游戏：

生活区：戴手套

建构区：冬天的树                                    

美工区：冬天运动小人

益智区：手套配对。

阅读区：自主阅读