工作要求

1、 继续开展《冬天不怕冷》的主题活动，学习跑步、拍球，知道跑跑跳跳会暖和，并注意不与他人碰撞。 运用多种感官，感受冬天明显的特征。鼓励幼儿冬天不怕冷，能天天上幼儿园。

2、实行冬令时，帮助家长和幼儿尽快适应新的作息时间。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿。

2.区域游戏：指导幼儿同伴间友好合作，及时捡起地上的玩具。

3.其它：提醒幼儿来园后及时洗手，预防冬季传染病的发生。

4.晨  谈：让幼儿知道自己的事情要自己做。

晨间锻炼

队列练习：学习一个跟着一个沿圆圈跑，注意间隔距离。操节、韵律活动：充分调动每个孩子参与活动的积极性，动动手、动动脚。

元旦放假

集体游戏：平衡木

（提高幼儿的平衡能力）

集体游戏：大风吹

（听指令走、跑）

集体游戏：毛毛虫

（练习四肢协调地钻）

集体游戏：扔沙包

（挥臂向前投掷）

分散游戏：户外体育玩具器械 垫子，小山洞，皮球，彩色圆圈，亿童玩具

重点指导：亿童玩具。

学习活动

体育：椅子桥

健康：温暖的手套

语言：冬天不怕冷

泥工：糖葫芦

户外活动

运彩球

蜈蚣走

纸飞机

小老虎过河

上午游戏

自主性游戏活动

自主性游戏活动

自主性游戏活动

自主性游戏活动

下午

活

动

户外活动

拍球

游戏：摸摸这摸摸那

游戏：吹泡泡

跨栏

游戏活动

游戏活动：玩彩泥

音乐游戏：碰一碰

整理玩具

故事分享

日 常 生 活

1、合理安排户外活动时间，动静交替，注意孩子衣着的增减。

2、使用空调时注意保持室内空气的流通。

家长工作

1.提醒家长根据天气冷暖，及时更换衣柜中的衣物，防止孩子感冒。

2、提醒家长给伤风的孩子在衣柜中备好抽拉式餐巾纸，教师提醒孩子及时拿餐巾纸擦鼻涕。

环境创设

1.补充墙饰“冬天来了”。

2、准备新年主题环境。

本周反思

    为丰富游戏内容，我们为幼儿制作了富有个性的游戏挂牌等游戏材料。本周降温幅度较大，生病的孩子明显增多，我们注重做好防寒保暖工作及消毒预防工作，有效控制了病情的传播。 从对冬季生活的感受和体验，我们和幼儿一起拥抱了阳光的温暖，闻到了阳光的香味，参与了户外运动，设计了围巾帽子、在这些活动中，幼儿充满乐趣地、勇敢地面对环境，自觉地、主动地认识周围的变化，孩子们的认知在生活化的情景中得到发展，积极的情感态度也随之形成。