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豆豆班
第七周
发布日期:2023-10-9   点击:488

      周工作计划(托)

主题名称: 认识我自己      级:豆豆     期:10  16日— 1020 带班老师:孙冰雪 姚铮

活动目标

工作重点

1、开展《认识我自己》主题活动,教师在观察宝宝的基础上,顺应他们发展的需要,激发宝宝对自己身体的探索兴趣。

2、教师鼓励宝宝参与各类活动。了解眼睛的用途,知道勺子的用处并学会用勺子吃饭。

3、感知比较两个大小明显不同的物体,理解大与小。并注重培养宝宝良好的生活、卫生习惯。

星期

内容

 

晨间活动

来园

1.来园接待:热情接待每位幼儿,安抚孩子的情绪。

2、区域游戏:提供桌面玩具、建构积木、绘本等,陪伴孩子参与活动。          

3.晨谈活动:做个有礼貌会问好的小宝宝

热身活动:小手拉着手环,一个跟着一个走。四散站立,跟着老师一起听音乐做早操。

操节、韵律活动:萤火虫对星星说,小火车,模仿操。

场地:4

集体游戏:钻山洞

(练习弯腰钻山洞)

场地:4

集体游戏:乌龟爬

(练习四脚着地爬)

场地:4

集体游戏:长高了变矮了(练习踮脚走、下蹲走)

场地:4

集体游戏:滚

(练习双手定向滚球)

场地:4

集体游戏:小动物走路(练习走、跑、跳)

抓尾巴(追逐)

亿童(平衡)

亿童绳子(走跑跳)

跳跳球(弹跳)

亿童粘毛球(投掷)

上午

活动

集体

活动

我的眼睛(社会)

大脚、小脚(儿歌)

我会用勺子(综合)

五官歌(音乐)

红灯停,绿灯行(安全)

游戏

活动

   玩球

爬垫子

钻山洞

我是小司机

过小桥

午间活动

餐前后

午睡

餐前准备:手指游戏

餐后散步、看书活动

午睡

餐前准备:听故事

餐后散步、看书活动

午睡

餐前准备:念儿歌

餐后散步、看书活动

午睡

餐前准备:听音乐

餐后散步、看书活动

午睡

餐前准备:节奏活动

餐后散步、看书活动

午睡

下午

游戏

活动

区域游戏:重点指导娃娃家撕面条,给宝宝吃面条

区域:建构叠叠高

重点指导:搭个大房子

区域:阅读:啊呜

重点指导:声音游戏翻翻书。

区域:手指点画

重点指导:送给爷爷奶奶的重阳礼物。

区域:儿歌

重点指导:学习九月九重阳到。

离园

活动

1、安全教育:不扔玩具

2、保育指导:整理衣服,携带好个人物品。

1、安全教育:玩具轻轻放

2、保育指导:整理衣服,携带好个人物品。

1、安全教育:不扔玩具

2、保育指导:整理衣服,携带好个人物品。

1、安全教育:玩具这么玩

2、保育指导:整理衣服,携带好个人物品。

1、周末小结:贴红花。

2、保育指导:整理衣服,携带好个人物品。

生活活动

1、户外活动后,提醒幼儿多喝水,累了能在老师提醒下坐下休息。

2、鼓励个别幼儿上课时能跟着老师说一说,做一做。

3、午睡起床时鼓励幼儿自己穿鞋子,注意指导个别孩子。

4、乐意感知自己的身体包括五官和四肢。

家园配合

1、请家长双休日期间也能大概按照幼儿园的作息制度,定时进餐,定时休息。

2、请家长及时关注宝贝启步中的更新情况。

3、在家庭生活如进餐、洗澡、看电视、户外活动等环节中,家长可以引导宝宝认识身体的各部分,养成良好的生活卫生习惯。

环境创设

1.布置墙饰“认识我自己”,继续丰富墙饰“宝宝乐园”培养幼儿的观察能力。

2.师幼继续收集有关保护身体的图片,布置在墙面,帮助宝宝了解保护身体的简单方法,提高自我保护能力。

本周反思

本周发现一个问题,有宝宝抢玩具。为此,我们给孩子讲了故事《玩具生气了》孩子如果想要玩,是要和小伙伴商量的,要学会先说“我可以一起玩吗?”。午睡时,有个别幼儿会把手脚伸进床缝隙,针对这一情况,我们进行了安全教育,提醒督促孩子危险动作不能做。本周我们继续《认识我自己》主题活动,通过观察小手,玩手指游戏等,孩子们知道了许多手指游戏,而且非常喜欢玩。我们也鼓励他们自己动手,如:吃饭、提裤子、穿鞋子等,逐步培养他们的动手能力和自理能力。新生于泽一小朋友已经很好适应了幼儿园生活,每天都能开心入园、离园,家长也很放心。

 

 

,开展种子发芽的小实验。


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