工作要求

1.能观察和描述冬季的特征，感知人们在冬天的生活及动植物的变化，体验冬日活动的乐趣。

2.知道呼吸对人的重要性，学会简单保护身体主要器官和自身安全的方法，积极应对意外情况的经验。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.热情接待每一位幼儿，与幼儿问好，提醒孩子和朋友问好。

2.自选绘本，安静阅读.

3.值日活动：擦桌椅，摆放整理区域材料。

4.晨间谈话：我眼中的冬天

晨间锻炼

队列练习：进行原地队列练习。

操节、韵律活动：学做大班早操，引导幼儿形象记忆动作。

晨间户外混龄体育锻炼

上午活动

集体活动

语言：四季的礼物

围棋游戏

美术：树

中国象棋

健康：鼻子本领大

游戏活动

角色游戏：开设健身馆游戏，设计场地，收集、制作健身器材。

自主性区域游戏：重点指导益智区，七巧板造型

角色游戏：重点指导娃娃家，一起来刷牙。

自主性区域游戏：重点指导阅读区，图书医院

角色游戏：重点指导健身馆，环境、设施布置。

午间活动

餐前后午睡

餐前游戏：成语故事

餐后活动：散步

午睡

餐前游戏：五只猴子

餐后活动：看书

午睡

餐前游戏：我说你猜

餐后活动：看书

午睡

餐前游戏：请你跟我这样做

餐后活动：看书

午睡

餐前游戏：猜猜我是谁

餐后活动：散步

午睡

下午

活

动

游戏活动

7号场地：畅游乐园（绳梯高跷）

重点指导：提升跳跃、平衡能力

自主游戏

7号场地：畅游乐园（绳梯高跷）

重点指导：提升跳跃、平衡能力

自主游戏

7号场地：畅游乐园（绳梯高跷）

重点指导：提升跳跃、平衡能力

离园活动

游戏活动：猫捉老鼠

安全教育：不跟陌生人走

游戏活动：我是小侦探

益智游戏：找不同

游戏活动：绿野仙踪

日 常 生 活

1、在户外运动时，提醒幼儿根据天气情况增减衣服，出汗多的使用纱布垫巾并及时擦汗。

2、重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯，帮助幼儿了解运动中可能会发生的一些突发事件及处理方法，积累应对意外事件的常识和经验。

3、探索跳绳的多种方法，锻炼多种类的运动技能。

家长工作

1、请家长根据孩子体质，合理调整着装，不要给孩子穿过多的衣服。

2、开展形式多样的户外活动，如徒步、露营等，引导幼儿用涂涂画画等形式记录。

环境创设

引导幼儿从观察周围生活入手，感知、寻找和发现冬天的主要特征以及冬天里人们的活动，并拍一些照片，布置成“我眼中的冬天”主题墙。

2、自主游戏：

生活区：提供刷牙的操作图示，引导幼儿模仿和练习刷牙的正确步骤。

建构区：提供基本块、二倍块、四倍块、大小半圆形、三角块等积木，纸盒、易拉罐等废旧材料，各体育中心图片。

美工区：提供铅画纸，绘画爸爸的画像，表现面部特征。

语言区：提供订书机、胶带、胶棒等材料，整理并修补破损的图书。

本周反思

孩子们在过去几年生活中对冬天已经积累了很多直观感受，他们能发现四季对身边人和动物的影响，在凛冽的寒冬，感同身受地去关爱身边的人和动植物，尝试送出属于自己的那份“温暖和善意”，在沉浸式的参与体验中，理解体会冬日生活里蕴含的丰厚情感和美好寓意。