工作要求

1、通过不同形式的活动，对京剧艺术有初步的兴趣，感受京剧脸谱的独特魅力。

1、感受迎接新年的喜庆氛围，激发对中国传统节日的期待。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.热情接待每一位幼儿，与幼儿问好，提醒孩子和朋友问好。

2.自选绘本，安静阅读.

3.值日活动：擦桌椅，摆放整理区域材料。

4.晨间谈话：气候播报员

晨间锻炼

队列练习：进行原地队列练习。

操节、韵律活动：学做大班早操，引导幼儿形象记忆动作。

晨间户外混龄体育锻炼

上午活动

集体活动

音乐：戏说脸谱

围棋游戏

数学：脸谱的秘密

象棋游戏

美术：制作脸谱

游戏活动

自主性区域游戏：重点指导益智区，对称图形

角色游戏：重点指导建构区，新年的城市

自主性区域游戏：重点指导科学区，影子的秘密

角色游戏：重点指导娃娃家，编辫子

自主性区域游戏：重点指导美工区，脸谱

午间活动

餐前后午睡

餐前游戏：西游记

餐后活动：看书

午睡

餐前游戏：找不同

餐后活动：看书

午睡

餐前游戏：我的飞机起飞了

餐后活动：散步

午睡

餐前游戏：谁是大王

餐后活动：看书

午睡

餐前游戏：走迷宫

餐后活动：散步

午睡

下午

活

动

游戏活动

自主游戏

自主游戏

3号场地：野外拓展

重点指导：投掷和抛接

3号场地：野外拓展

重点指导：投掷和抛接

3号场地：野外拓展

重点指导：投掷和抛接

离园活动

音乐游戏：造高楼

安全教育：高空抛物危险大

语言游戏：健康歌

游戏活动：谁是领头人

游戏活动：抢椅子

日 常 生 活

1、知道幼儿升国旗时立正站立，目视国旗，行注目礼。引导幼儿哼唱过个，熟悉国歌的歌词和旋律。

2、引导幼儿锻炼时根据自己的实际能力，结伴探索绳子的多种玩法，鼓励幼儿尝试花样跳绳、结伴跳绳。

3、带领幼儿观察幼儿园各个班级为庆祝元旦做的准备活动以及环境布置。

家长工作

1、指导家长在家中运用盆、桶、纸等材料，与孩子制作锣或鼓等打击乐器。可以运用制作好的打击乐器为唱歌、舞蹈或绕口令表演伴奏。

2、让家长参与协商，明确、支持和协助班级元旦庆祝活动的前期筹备和开展。

环境创设

1.教师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等各种材料，增加展览台，陈列幼儿作品，布置喜庆、吉祥的新年活动室环境。

2.自主游戏：

科学区：提供手电筒、小玩偶、笔、记录着、投影仪等，观察探究影子的产生，发现影子的大小形状与物体和光源的位置关系。

益智区：提供画了一半的蝴蝶、脸谱、松树、爱心等对称图案。

美工区：提供白纸、彩笔、颜料、等，各种形状的脸谱素培。

阅读区：收集与新年相关的故事儿歌和谜语等资料，供幼儿阅读讲述。

本周反思