工作要求

1.建立初步的时间观念，知道每天在园活动内容及时间安排，于活动中关注时间。

2.在与同伴的交往、游戏、日常生活中，学习更好地管理自我情绪。

3.学习管理自己的学习用品，在教师提醒下整理这些用品。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.热情接待每一位幼儿，与幼儿问好，提醒孩子和朋友问好。

2.桌面游戏：自选区角玩具，注意取放材料的规则。

3.值日活动：擦桌椅，排放整理区域材料。

4.晨间谈话：我的好朋友。（介绍自己最好的朋友）

晨间锻炼

队列练习：进行原地队列练习。

操节、韵律活动：学做大班早操，引导幼儿形象记忆动作。

场地：2号

器材：大锥桶、亿童砖、百变绳、大脚背

集体游戏：你追我赶（练习协调性的发展）

场地：3号

器材：轮胎、攀登架、高跷集体游戏：我是小战士（一定高度的物体上平衡行走）

场地：7号

器材：跨栏、高跷、绳梯

集体游戏：练习大双脚跳的能力。

场地：1号

器材：平衡木、攀登架、大龟背、爬行垫

集体游戏：我是小勇士（身体协调向前爬）

国庆中秋假期

分散自由活动

分散自由活动

分散自由活动

分散自由活动

上午活动

集体活动

数学：认识时钟

围棋游戏

科学：纸杯电话

中国象棋

游戏活动

角色游戏：重点指导小顾客，与人交往要用礼貌用语。

自主性区域游戏：重点指导编织区，利用粗细不同的毛线进行编织。

角色游戏：重点指导建筑公园，利用架空、垒高进行搭建。

自主性区域游戏：重点指导阅读区，用讲故事的方式进行绘画记录。

午间活动

餐前后午睡

餐前游戏：现在几点了

餐后活动：散步

午睡

餐前游戏：猫抓老鼠

餐后活动：看书

午睡

餐前游戏：谁是带头人

餐后活动：散步

午睡

餐前游戏：词语接龙

餐后活动：看书

午睡

下午

活

动

游戏活动

7号场地：畅游乐园（户外搭建））

重点指导：发展幼儿空间想象力

7号场地：畅游乐园（户外搭建））

重点指导：发展幼儿空间想象力

自主游戏

7号场地：畅游乐园（户外搭建））

重点指导：发展幼儿空间想象力

离园活动

安全教育：家中的安全

游戏活动：你画我猜

安全教育：下雨天我不怕

游戏活动：抢椅子

日 常 生 活

1.观察幼儿是否能够利用多种材料，进行结构游戏。

2.为幼儿提供各种图片和示范物品，引导、鼓励幼儿模仿并有所创新。

3.观察新进幼儿是否能安静的进行活动。

家长工作

1.请孩子在家里做小老师，把学到的诗歌、折纸、早操等教授给父母，增强幼儿的成就感。

2.由父母监督孩子在家里也要注意节约，晚饭时做到光盘不浪费。

环境创设

1.展示幼儿的作品自画像，给弟弟妹妹分享手工作品，“中秋节”布置环境，丰富主题墙。

2.自主游戏：

生活区：夹豆子。

建构区：我的祖国。                                    

美工区：手工：玉兔月饼。

语言区：我的书签。

本周反思