第 十三 周工作计划
主题名称:《秋天来了》 班 级:小三 11月27日— 12月1日 带班老师:符亦晓 陆佳怡
活动目标 工作重点 |
1、主题活动“秋天来了”,引导幼儿仔细观察周围的动植物,感受其中的变化,了解秋天的季节特征。 2、鼓励幼儿学说普通话,愿意在同伴面前大胆用普通话表达。 3、注意培养幼儿倾听的好习惯,引导幼儿爱听童话故事。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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晨间活动 |
来园 |
1.来园接待:热情地迎接幼儿和家长,主动和小朋友问好,提醒幼儿进入班级后及时洗手、喝水。 2.桌面游戏:能够安静坐在位置上拼搭。 3.晨谈:找秋天,漂亮的落叶,你知道的树叶。 |
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户 外 游 戏 |
1、队列练习:走队形,学会向前靠拢,一个接着一个走。 2、韵律活动:鼓励每个孩子都能跟着老师,认真合拍地做动作。 |
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场地:1号 器材:山洞 集体游戏:钻山洞 (练习弯腰钻山洞) |
场地:1号 器材:尾巴 集体游戏:有趣的尾巴 (练习追逐跑) |
场地:1号 器材: 集体游戏:小动物走 (特征明确) |
场地:1号 器材:纸球、怪兽 集体游戏:打怪兽 (练习投掷) |
场地:1号 器材: 集体游戏:小孩真爱玩(听指令定向走跑) |
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自选自制体育器械、大圈(跳跃游戏) |
自选自制体育器械、锥桶(绕圈游戏) |
自选自制体育器械、纸球、纸棒(合作玩球) |
自选自制体育器械、皮球(合作玩球) |
自选自制体育器械、龟壳(平衡游戏) |
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上午 活动 |
集体 活动 |
健康:秋天天气凉 |
音乐:小兔看花 |
美术:一串红 |
科学:拜访大树 |
语言:啪啦啪啦嘭 |
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游戏 活动 |
户外自主游戏:摸摸这、摸摸那 重点指导:听指令 |
户外自主游戏:吹泡泡 重点指导:拉圈 |
户外自主游戏:青蛙跳 重点指导:蹲、跳 |
户外自主游戏:过山洞 重点指导:钻、爬 |
户外自主游戏:开汽车 重点指导:看信号 |
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午间活动 |
餐前后午睡 |
餐前准备:唱歌曲 餐后活动:阅读 午睡 |
餐前准备:听故事 餐后活动:散步 午睡 |
餐前准备:手指谣 餐后活动:阅读 午睡 |
餐前准备:听故事 餐后活动:听歌曲 午睡 |
餐前准备:手指游戏 餐后活动:散步 午睡 |
下午 活 动 |
游戏 活动 |
角色游戏:重点指导建筑公园,装饰房屋、花园。 |
角色游戏:重点指导娃娃家,启发幼儿用秋叶、秋果作为代替进行炒菜活动。 |
角色游戏:重点指导小舞台,引导幼儿听音乐表演。 |
角色游戏:重点指导益智区,引导幼儿按颜色、形状分类。 |
角色游戏:重点指导美工区,帮助幼儿进行涂色练习。 |
离园 活动 |
游戏活动:唱儿歌 |
游戏活动:听故事 |
游戏活动:手指游戏 |
游戏活动:玩彩泥 |
游戏活动:请你跟我这样做 |
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生活活动 |
1.指导幼儿洗手前自己将袖子卷好,以免弄湿。 2.气温温差较大,关注幼儿的运动情况,及时提醒并帮助幼儿增减衣物。 3.指导幼儿午睡时能主动脱衣,将自己脱下来的衣服放在指定的地方。 4.督促个别幼儿加快进餐速度,尽快吃完饭菜。 |
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家园配合 |
1.请家长帮助幼儿携带一个橘子入园。 2.秋季疾病高发期,请家长在家里要求幼儿多喝水,勤洗手,帮助幼儿勤换衣服。 3.在家的时候请家长多多锻炼幼儿自己的生活自理能力。 |
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环境创设 |
1.主题墙饰:“秋叶飘”,将幼儿美术作品布置在墙饰里。 2.自主游戏: 生活区:橘子、花生。 建构区:花、草、树装饰图片、 美工区:梧桐树叶做头饰。 科学区:瓶子、瓶盖,练习配对。 益智区:拼图。 阅读区:自主阅读 |