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大四班
第一周——第四周
发布日期:2023-9-3   点击:394

    1  周工作计划

主题名称: 我是大班哥哥姐姐      级:大四班      期:  9 4 9  8     带班老师:杨老师 严老师

活动目标

工作重点

1.开展“我是大班哥哥姐姐”的主题活动,知道自己长大了,是大班哥哥姐姐了,有初步的自我成长感和自豪感。

2.引导幼儿关注并积极适应新环境的变化,知道自己已经是大班哥哥姐姐了,鼓励幼儿为班级环境的创设想办法。

星期

内容

 

晨间活动

来园

1.来园接待:热情接待幼儿,关注,安抚个别情绪不稳定的孩子。

2.区域游戏:幼儿自选游戏,养成爱护玩具的好习惯。

3.晨谈:我长大了。

热身活动队列练习,踢腿运动,跳跃运动

操节、韵律活动:练习新早操,注意队形的变化。

场地:3号

器材:轮胎、攀登架、高跷集体游戏:我是小战士(一定高度的物体上平衡行走)

场地2

器材:大锥桶、亿童砖、百变绳、大脚背

集体游戏:你追我赶(练习协调性的发展)

场地1

器材:平衡木、攀登架、大龟背、爬行垫

集体游戏:我是小勇士身体协调向前爬

场地7

器材:跨栏、高跷、绳梯集体游戏:小青蛙跳跳跳双脚并拢向前跳

场地6

器材:皮球、跳袋

集体游戏:我是小袋鼠练习拍皮球的技能和跳的能力。

分散自由活动

分散自由活动

分散自由活动

分散自由活动

分散自由活动

上午

活动

集体

活动

语言:旅游见闻分享

数学:我的新座位

社会:我是班级小主人

健康:保护牙齿

美术:我的老师

游戏

活动

自主性区域游戏:重点指导美工区,学习利用纸巾、湿巾印染。

角色游戏:重点指导理发店,询问顾客的需要,学习给顾客洗头。

自主性区域游戏:重点指导编织区,利用粗细不同的毛线进行编织。

角色游戏:重点指导娃娃家,客人来了怎么招待。

角色游戏:重点指导点心店,制作各种款式的点心。

 

 

 

 

 

 

午间活动

餐前后

午睡

 

餐前游戏:我的飞机起飞了

餐后活动:看书

午睡

餐前游戏:数字接龙

餐后活动:看书

午睡

餐前游戏:我的飞机起飞了

餐后活动:散步

午睡

餐前游戏:猜猜我是谁餐后活动:看书

午睡

餐前游戏:成语故事

餐后活动:散步

午睡

下午

游戏

活动

12号场地:建构天地(户外搭建)

重点指导:发展幼儿空间想象力

12号场地:建构天地(户外搭建)

重点指导:发展幼儿空间想象力

自主游戏

12号场地:建构天地(户外搭建)

重点指导:发展幼儿空间想象力

自主游戏

离园

活动

游戏活动:抢椅子

 

安全教育:不能随便玩电器、不拉电线。

游戏活动:造高楼

安全教育:上上下下,不推拉

游戏活动:我最棒

生活活动

1.日常生活常规:继续加强午餐的管理,鼓励幼儿光盘,减少倒掉的饭菜量。

2.注重疫情常态化管理,加强洗手的管理,不让幼儿流于形式的洗手。

3.户外运动游戏规则共同商议。

家园配合

1.与家长进行新学期沟通,了解家长的需求。

2.了解幼儿假期生活作息,帮助幼儿较快的适应幼儿园的生活

3.更新班级网页。

环境创设

1.布置主题墙饰“我是大班哥哥姐姐了”

2.自主游戏:

编织区各种发型

建构区:城堡                                    

美工区:绘画:我的好朋友

科学区:万花筒的奥秘

 

本周反思

                           

 

   2   周工作计划

主题名称: 我是大班哥哥姐姐     级:大四班      期: 9  11 9 15     带班老师:杨老师 严老师

活动目标

工作重点

1.开展“我是大班哥哥姐姐”的主题活动,引导幼儿认识自己的名字、外貌、喜好、特长。

2.初步明确新环境中活动的规则,引导幼儿愿意为集体做更多的事,并努力完成有一定挑战的任务,学习更好地管理自我情绪。

星期

内容

 

晨间活动

来园

1.来园接待:热情接待幼儿,关注孩子礼貌习惯的养成。

2.区域游戏:幼儿自选游戏,养成爱护玩具的好习惯。

3.晨谈:大班了我想有哪些进步。

队列练习:进行原地队列练习。

操节、韵律活动:学做大班早操,引导幼儿形象记忆动作。

场地5

器材:托接球、粘球衣

集体游戏:练习手眼协调能力

场地4

器材:沙包、羽板球、皮球、跳袋

集体游戏:练习投掷能力及平衡能力

场地7

器材:跨栏、高跷、绳梯

集体游戏:练习大双脚跳的能力。

场地:3号

器材:轮胎、攀登架、高跷

集体游戏:练习身体的平衡能力。

场地2

器材:大锥桶、亿童砖、百变绳、大脚背

集体游戏:练习绕S型跑及平衡能力。

分散自由活动

分散自由活动

分散自由活动

分散自由活动

分散自由活动

上午

活动

集体

活动

音乐:小孩不小歌

数学:单双数游戏

围棋游戏

语言:嫦娥奔月

中国象棋游戏

游戏

活动

自主性区域游戏:重点指导科学区,探索万花筒的奥秘。

角色游戏:重点指导鲜花店,用扭扭棒编织各种鲜花。

自主性区域游戏:重点指导益智区,五子棋的方法。

角色游戏:重点指导建构区,用各种搭建技巧搭建房子。

角色游戏:重点指导点心店,制作各种款式的点心。

午间活动

餐前后

午睡

餐前游戏:猜猜我是谁餐后活动:散步

午睡

餐前游戏:请你跟我这样做

餐后活动:看书

午睡

餐前游戏:成语故事

餐后活动:散步

午睡

餐前游戏:我说你猜餐后活动:看书

午睡

餐前游戏:五只猴子

餐后活动:看书

午睡

下午

游戏

活动

7号场地:畅游乐园(户外搭建))

重点指导:发展幼儿空间想象力

7号场地:畅游乐园(户外搭建))

重点指导:发展幼儿空间想象力

自主游戏

7号场地:畅游乐园(户外搭建))

重点指导:发展幼儿空间想象力

自主游戏

离园

活动

语言游戏:趣闻分享

美工游戏:折纸兔子

学习新律动

数学游戏:时间对对碰

学习新早操

生活活动

1.逐步建立新学期的班级常规,如:生活、游戏、户外活动、教学等等。

2.明确值日生的任务,坚持轮流值日,使幼儿养成爱劳动的好习惯。

家园配合

1.请家长重视幼儿独立生活能力、责任意识的培养。

2.个别幼儿有情况个别沟通。

 

环境创设

1.展示幼儿的作品以及嫦娥奔月”。

2.自主游戏:

编织区各种发型

建构区:游乐场                                    

美工区:绘画:我的好朋友

科学区:天平称的奥秘

 

本周反思

   3   周工作计划

主题名称:我是大班哥哥姐姐     级:大四班    期: 9  18 9 22     带班老师:杨老师 严老师

活动目标

工作重点

1、 继续开展“我是大班哥哥姐姐”主题活动

2、 鼓励幼儿在集体中能控制自己的情绪和行为,增强规则意识。继续引导孩子认真做好值日生工作,学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,乐意为集体、同伴服务。

3、注重培养幼儿良好的生活习惯。

星期

内容

 

晨间活动

来园

1.来园接待:热情接待幼儿,关注孩子礼貌习惯的养成。

2.区域游戏:幼儿自选游戏,养成爱护玩具的好习惯。

3.晨谈:大班了我想有哪些进步。

队列练习:进行原地队列练习。

操节、韵律活动:做大班早操,动作能做到准确有力。

场地6

器材:皮球、跳袋

集体游戏:练习拍皮球的技能和跳的能力。

场地7

器材:跨栏、高跷、绳梯

集体游戏:练习大双脚跳的能力。

场地1

器材:平衡木、攀登架、大龟背、爬行垫

集体游戏:练习身体协调能力和爬的能力。

场地5

器材:托接球、粘球衣

集体游戏:练习手眼协调能力

场地4

器材:沙包、羽板球、皮球、跳袋

集体游戏:练习投掷能力及平衡能力

 

分散自由活动

分散自由活动

分散自由活动

分散自由活动

分散自由活动

上午

活动

集体

活动

语言:最棒的苹果树

科学:植物生长需要什么

围棋游戏

数学:分礼物

中国象棋游戏

游戏

活动

自主性区域游戏:重点指导美工区,制作月饼。

角色游戏:重点指导理发店,询问顾客的需要,学习给顾客洗头。

自主性区域游戏:重点指导编织区,利用粗细不同的毛线进行编织。

角色游戏:重点指导娃娃家,怎么带孩子露营。

角色游戏:重点指导点心店,制作各种款式的点心。

午间活动

餐前后

午睡

餐前游戏:我的飞机起飞了

餐后活动:看书

午睡

餐前游戏:成语故事

餐后活动:看书

午睡

餐前游戏:数字接龙

餐后活动:散步

午睡

餐前游戏:猜猜我是谁

餐后活动:看书

午睡

餐前游戏:你说我猜

餐后活动:散步

午睡

下午

游戏

活动

8号、10号场地:创作世界

重点指导:幼儿发挥想象自由创作

8号、10号场地:创作世界

重点指导:幼儿发挥想象自由创作

自主游戏

8号、10号场地:创作世界

重点指导:幼儿发挥想象自由创作

自主游戏

离园

活动

巩固新律动

音乐游戏:造高楼

巩固新早操

语言游戏:5只猴子

谈话游戏:我给自己点赞

生活活动

1.逐步建立新学期的班级常规,如:生活、游戏、户外活动、教学等等。

2.明确值日生的任务,坚持轮流值日,使幼儿养成爱劳动的好习惯。

家园配合

1.请家长重视幼儿独立生活能力、责任意识的培养,上幼儿园带的物品自己整理并记住

2.个别幼儿有情况个别沟通。

 

环境创设

1.展示幼儿的作品自画像,给弟弟妹妹分享手工作品我是大班哥哥姐姐”布置环境,丰富主题墙。

2.自主游戏:

阅读区制作绘本

建构区:城堡                                    

美工区:绘画:月饼

科学区:十万个为什么

 

本周反思

                        

  4    周工作计划(大)

主题名称:我是大班哥哥姐姐      级:大四班    期: 9 25  9 28     带班老师:杨老师 严老师

活动目标

工作重点

1.建立初步的时间观念,知道每天在园活动内容及时间安排,于活动中关注时间。

2.在与同伴的交往、游戏、日常生活中,学习更好地管理自我情绪。

3.学习管理自己的学习用品,在教师提醒下整理这些用品。

星期

内容

 

晨间活动

来园

1.热情接待每一位幼儿,与幼儿问好,提醒孩子和朋友问好。

2.桌面游戏:自选区角玩具,注意取放材料的规则。

3.值日活动:擦桌椅,排放整理区域材料。

4.晨间谈话:我的好朋友。(介绍自己最好的朋友)

队列练习:进行原地队列练习。

操节、韵律活动:学做大班早操,引导幼儿形象记忆动作。

场地7

器材:跨栏、高跷、绳梯

集体游戏:练习大双脚跳的能力。

场地6

器材:皮球、跳袋

集体游戏:练习拍皮球的技能和跳的能力。

场地2

器材:大锥桶、亿童砖、百变绳、大脚背

集体游戏:练习绕S型跑及平衡能力。

场地6

器材:皮球、跳袋

集体游戏:练习拍皮球的技能和同伴合作能力。

 

分散自由活动

分散自由活动

分散自由活动

分散自由活动

分散自由活动

上午

活动

集体

活动

数学:认识时钟

科学:纸杯电话

围棋游戏

美术:送给弟弟妹妹的礼物

 

游戏

活动

自主性区域游戏:重点指导编织区,利用粗细不同的毛线进行编织。

角色游戏:重点指导建筑公园,利用架空、垒高进行搭建。

自主性区域游戏:重点指导阅读区,用讲故事的方式进行绘画记录。

角色游戏:重点指导小顾客,与人交往要用礼貌用语。

 

午间活动

餐前后

午睡

餐前游戏:你说我猜

餐后活动:散步

午睡

餐前游戏:造高楼

餐后活动:看书

午睡

餐前游戏:我的飞机起飞了

餐后活动:散步

午睡

餐前游戏:成语故事餐后活动:看书

午睡

 

下午

游戏

活动

6号、9号场地:露营公园

重点指导:与同伴的交往能力

6号、9号场地:露营公园

重点指导:与同伴的交往能力

自主游戏

6号、9号场地:露营公园

重点指导:与同伴的交往能力

 

离园

活动

音乐游戏:萝卜蹲

语言游戏:健康歌

数学游戏:比大小

益智游戏:五子棋

 

生活活动

1.观察幼儿是否能够利用多种材料,进行结构游戏。

2.为幼儿提供各种图片和示范物品,引导、鼓励幼儿模仿并有所创新。

3.观察新进幼儿是否能安静的进行活动。

家园配合

1.请孩子在家里做小老师,把学到的诗歌、折纸、早操等教授给父母,增强幼儿的成就感。

2.由父母监督孩子在家里也要注意节约,晚饭时做到光盘不浪费。

环境创设

1. 在主题墙中丰富秋分节气,吃秋菜,竖鸡蛋,粘雀儿嘴,五禽戏等内容。

2.自主游戏:

阅读区:中秋节的故事

建构区:城堡                                    

美工区:绘画:我的祖国

科学区:万花筒的奥秘

本周反思