第 七周工作计划
主题名称: 《春天来了》 班 级:小二班 日 期: 4月5日—4月 9日 带班老师:顾老师 詹老师
工作要求 |
1、在幼儿园寻找能体现春季特征的自然物,感受到春天的美和生机勃勃。 2、鼓励孩子参与各种体验活动,如春季采茶,品尝茶叶。 3、学习学做值日生,开饭分发勺子。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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晨 间 活 动 |
来 园 活 动 |
1、来园接待:主动热情地和幼儿家长打招呼,提醒幼儿来园后及时去洗手,预防春天传染病的发生。 2、自选桌面玩具:选择自己喜欢的玩具,能与同伴分享玩具。 |
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户 外 锻 炼 |
清明放假 |
集体游戏: 小小飞行员 练习转圈平衡 |
集体游戏: 打怪兽 练习挥臂投掷 |
集体游戏: 羊角球 练习弹跳向前 |
集体游戏: 接住皮球 练习胯下传球 |
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队列练习:走队形,指导幼儿排成纵队做操,提醒幼儿认准自己所站的点。 操节、韵律活动:能跟着老师有节奏地做动作,能找到面对面的好朋友。 |
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上 午 活 动 |
教 育 游 戏 活 动 |
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音乐游戏:春天的歌 |
集体活动:快醒醒,春天来了 |
美工:甜甜圈 |
集体活动:小鸡出壳 |
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阅读区:提供小蝌蚪找妈妈故事图书,并戴上头饰进行表演并讲述。 益智区:观继续察记录小芽成长记 美工区:提供超轻泥土做甜甜圈,让幼儿学习使用蜡笔和剪刀。 |
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户 外 活 动 |
中一场地:轮胎、垫子、圈、门洞、飞盘、沙包、流星球、彩虹伞等 (一)活动目标:1.知道不同游戏材料的不同玩法,并会自己进行简单的创造。 2.会根据自己的喜好选择游戏材料,锻炼身体协调性和与同伴共同游戏的能力。 3.喜欢参与户外游戏活动,体验游戏的快乐。 |
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下 午 活 动 |
游 戏 活 动 |
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益智游戏:猜谜语 |
分享阅读:好困的毛毛虫 |
音乐游戏:网小鱼 |
泥工游戏:甜甜圈 |
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日 常 生 活 |
1、学做值日生,开饭时发勺子。 2、户外活动时及时收好不玩的玩具。 |
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家 长 工 作 |
家长带幼儿去菜场认识一些当地的野菜,引导他们看一看,闻一闻感受不同野菜的味道,有条件的情况下带幼儿去挖野菜,有意识地跟幼儿说野菜的名字,描述野菜的外观。 |
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环 境 创 设 |
1、更换主题墙:春天的美食 2、继续尝试在班级的自然角和种植区照顾植物,尝试记录。 |
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本 周 反 思 |
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