2024-11-6【七彩公幼】“衔”而有道  “接”续未来

时光荏苒，岁月如梭，

距离大班孩子们毕业的日子

越来越近。

不知不觉，

孩子们已悄然长大，

温暖了三年的小小少年，

盼望着步入新的征程。

为了切实做好幼小衔接工作，进一步让大班的幼儿了解小学的生活、熟悉小学的学习方式，减少对小学的陌生感；帮助家长科学全面地了解幼小衔接，有的放矢地陪伴幼儿做好入学前准备，确保幼小衔接工作科学推进，幼儿园开展了一场幼小衔接专题讲座。

幼小衔接是孩子由幼儿园进入小学的必经阶段，幼小衔接不只是知识的衔接，更重要的是学习习惯、学习品质、思维方式等各方面的衔接；还包括与家庭、学校的双向、多方衔接。

会议正式开始首先由园长介绍本次邀请到的专家老师，同时也对家长们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

本次讲座由苏州市平江实验小学德育处张剑老师主讲，从家长关注的幼小衔接产生的问题、如何调理心态以及应对的策略等进行阐述与交流。

通过家长学校，我们希望能够搭建一个交流与学习的平台，让家长们更加了解幼儿教育的理念，方法以及孩子在不同年龄段的发展特点。从而在家中也能为孩子创造一个适宜更有利于孩子成长的环境。

家长们带着对“小学”的激动、疑虑和困惑，如约而至，认真聆听，通过此次讲座家长们对幼小衔接有了更理性，更深入的认识。此次讲座也让家长们懂得用科学的方式方法坚定的陪伴孩子度过幼小衔接阶段。

幼小衔接是幼儿园和小学教育两个阶段平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折点，家、园、校多元协同育人是迈向高质量幼小衔接的重要途径。为切实做好幼儿园和小学的有效衔接，帮助家长树立科学幼小衔接理念。大班各班老师以不同的主题召开家长会。

幼小衔接离不开家庭、学校的共同努力，此次幼小衔接专题讲座，为幼儿园和家长之间搭建了一个共话教育、学习赋能的平台，大一班老师开展以《无效“内卷”，有效“摆烂”》与家长展开了讨论。

大二班老师，开展了《“巧”衔接,“慧”成长》的主题家长会，针对幼小衔接，幼儿园需要准备什么、心理准备以及习惯准备与家长支持等讲解和帮助家长解决一些疑惑。

“幼小衔接”是大班家长最关注的话题，大三班老师围绕《当“内卷”遇上“松弛”》的主题深入展开。

在当下教育大环境中，“内卷”与“松弛”的平衡成为家长们关注的焦点，通过提问互动，家长们写下了各自的教育感悟和困惑，老师以《指南》为依据，以《幼儿园入学准备教育要点》为方向，针对为什么要进行幼小衔接、对孩子来说内卷应该内卷哪些方面，松弛该松弛哪些方面这些问题与家长进行互动交流。

教育从来不是一件孤军奋战的事，家园共育目标在“育”，关键在“共”。为了更好的拉近幼儿园与家庭之间的距离，充分发挥家园共育的合力，大四班老师以《为爱奔赴，共话成长》为主题的家长会。

幼小衔接

是幼儿人生中的一个重要转折点

它不是幼儿的孤军奋战

而需要老师和家长一起协同发力

让我们以爱护航

着眼儿童的发展所需

让每一个幼儿都能迈着自信、

从容的步伐进入小学

开启人生的又一新征程！