【教工成长】“乐动”户外混龄游戏活动

苏州市公园路幼儿园  2025.2.17

为深入探索户外混龄游戏在促进幼儿社会性发展、提升综合能力中的作用，近日，组织全体教师开展了“户外混龄游戏的有效组织与指导”主题教研活动。
   活动中，教师们首先结合日常观察案例，围绕“户外混龄游戏”展开热烈讨论。随后，针对“如何投放混龄游戏的材料”这一核心问题，教师们分组设计方案。最后，教科室主任总结指出，户外混龄游戏的关键在于“放手与支持并重”——既要给予幼儿自主互动的空间，也要在冲突发生时适时引导，帮助他们学会协商与包容。

本次教研为户外混龄游戏后续活动的优化提供了新思路，幼儿园将持续观察调整，让混龄游戏真正成为幼儿成长的“助推器”。

撰写人：严沁