【教工成长】聚焦儿童 深耕课程

——课程故事分享交流研讨活动

苏州市公园路幼儿园  2026.1.26

为深化课程游戏化建设，让课程故事成为师幼共同成长的载体，近日，苏州市公园路幼儿园开展了“聚焦儿童 深耕课程”课程故事分享交流研讨活动，全体教师齐聚一堂，以故事为桥，共话教育心得，共研课程实施路径。 

活动中，大三班、中四班、小三班和豆豆班结合班级幼儿的兴趣点、生活经验和探究过程，以图文并茂的形式，生动讲述了一个个充满温度与童趣的课程故事。从非遗剪纸艺术的体验，到苏州美食的探究；从自然物的拓印，到苏州水八仙的品鉴，每一个课程故事都蕴含着传统文化中的趣味传承，记录着师幼共同发现、共同探究、共同成长的精彩瞬间，也展现了教师们在课程实施中敏锐的观察、适时的支持和专业的思考。 

分享结束后，教师们围绕课程故事教育价值、幼儿兴趣点的捕捉策略和课程实施过程中的问题及解决方法等几个方面进行热烈研讨，各抒己见、相互点评。大家既肯定了课程故事中贴合幼儿发展需求、注重探究体验的亮点，也针对课程推进中的问题梳理、经验提炼、价值挖掘等方面提出了建设性的建议，在思维的碰撞中凝聚教育共识，明晰课程建设的方向。 

此次课程故事分享交流研讨活动，不仅为教师们搭建了展示、交流、学习的平台，更是一次对幼儿园课程实施的深度复盘与思考。教师们在分享中积累经验，在研讨中提升能力，进一步树立了“以幼儿为中心”的课程理念。 

未来，苏州市公园路幼儿园将继续以课程故事为抓手，鼓励教师在日常教育教学中多观察、多思考、多记录，让课程故事成为推动课程建设的重要力量，让每一个幼儿都能在富有温度的课程中快乐成长，让每一位教师都能在专业探究中不断提升，深耕细作，笃行致远，让幼儿园的课程建设之路越走越宽。 

（撰稿人：仲慧婕）