工作要求

1、感受、发现、欣赏冬天的美，能运用音乐、舞蹈、绘画、手工等艺术形式表现冬天的人、事、物。

2、喜欢和家人及小伙伴一起运动，增强身体协调性和灵敏性。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.热情接待每一位幼儿，与幼儿问好，提醒孩子和朋友问好。

2.自选绘本，安静阅读.

3.值日活动：擦桌椅，摆放整理区域材料。

4.晨间谈话：多种多样的取暖方式

晨间锻炼

队列练习：进行原地队列练习。

操节、韵律活动：学做大班早操，引导幼儿形象记忆动作。

晨间户外混龄体育锻炼

上午活动

集体活动

数学：看图编题

围棋游戏

语言：会变色的房子

象棋游戏

健康：球儿最听我的话

游戏活动

自主性区域游戏：重点指导益智区，画出另一半

角色游戏：重点指导建构区，雪橇车

自主性区域游戏：重点指导科学区，化冰实验

自主性区域游戏：重点指导美工区，下雪天

角色游戏：重点指导娃娃家，包饺子

午间活动

餐前后午睡

餐前游戏：西游记

餐后活动：看书

午睡

餐前游戏：找不同

餐后活动：看书

午睡

餐前游戏：我的飞机起飞了

餐后活动：散步

午睡

餐前游戏：谁是大王

餐后活动：看书

午睡

餐前游戏：走迷宫

餐后活动：散步

午睡

下午

活

动

游戏活动

北楼二楼：小小运动馆

重点指导：亿童感统器械

北楼二楼：小小运动馆

重点指导：亿童感统器械

自主游戏

自主游戏

北楼二楼：小小运动馆

重点指导：亿童感统器械

离园活动

游戏活动：剪窗花

安全教育：尖锐物品我不碰

游戏活动：词语接龙

体育游戏：抛绣球

游戏活动：铃儿响叮当

日 常 生 活

1. 根据气温及室内外的活动变化，提醒幼儿及时增减衣服，午睡和起床能快速脱穿衣服。

2. 提醒幼儿洗手洗脸后涂抹护肤霜，保护自己的皮肤。

3. 指导幼儿用正确的方法擦鼻涕。

家长工作

1、鼓励幼儿不怕冷、不睡懒觉，早上按时上幼儿园。

2、请家长和孩子在户外活动是留意起霜或结冰的现象。

环境创设

1.提供一幅大型的冬天背景图，鼓励幼儿讲对冬天的认识，用自己喜爱的方式表现在图中。

2.自主游戏：

科学区：布置科学小达人展示区，开展“测量气温”“那种材料最保温”等活动。

益智区：提供画了一半的蝴蝶、脸谱、松树、爱心等对称图案。

美工区：提供油画棒、铅画纸、写生板、颜料，画出下雪天幼儿园的景象。

建构区：提供雪橇车的图片，了解雪橇车的基本结构，选择合适的材料进行组合。

本周反思

在整个主题实施的过程中，我们立足幼儿对冬季认知的原经验和好奇心，一方面关注幼儿的生活环境与地域特点，尽可能让幼儿在真实、自然的冬季场景中感受与体验，通过多种形式给予幼儿充分表达的机会与空间，并做好幼儿经验的梳理与提升。另一方面为幼儿提供数量充足的活动材料，凸显游戏化的教学方式，让幼儿在快乐而有意义的冬之旅中爱上冬季。同时关注幼儿在活动中的安全保护。