工作要求

1、帮助新生稳定情绪、熟悉环境和适应班级一日生活学习流程。

2、认识新班级的环境和新小朋友与老师。

3、开展新的主题活动《幼儿园里真好玩》。在教师的帮助下愿意参加各种活动，初步体验幼儿园活动的乐趣。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、热情接待幼儿和家长，帮助新生稳定情绪、熟悉环境和适应班级一日生活学习流程。

2、桌面游戏：彩色积木、插塑、看书、拼图。               

户

外

锻

炼

1、队列练习：学习开火车，不掉队。

2、操节、韵律活动：学习律动。

集体游戏：小动物走路

目标：练习走、跑、跳

集体游戏：玩圈

目标：用圈学开汽车。

集体游戏：摘星星

目标：训练原地跳

集体游戏：钻山洞

目标：练习弯腰钻山洞

集体游戏：高人和矮人

目标：练习踮脚走和蹲着走

分散活动：提供皮球、飞盘、沙包。重点指导孩子们用玩具玩起来。

学习

活动

综合：逛逛幼儿园

语言：彤彤的新生活

社会：我是XX组的小朋友

体育：快乐早操

音乐：我爱我的幼儿园

户外活动：小鱼游

目标：一个跟着一个钻过网兜。

户外活动：抓尾巴

目标：练习幼儿四散追逐跑。

户外活动：玩飞盘

目标：发展幼儿横向投掷的动作。

户外活动：逮老鼠

目标：练习跟着老鼠追逐跑。

户外活动：滚皮球

目标：练习滚球的技能。

上午游戏

创造

性

游戏

创设娃娃家、小厨房等游戏环境。

区域游 戏

整理布置各区域游戏的物品摆放，增添游戏材料。

其它

下

午

活

动

户外活动

户外活动：走圆圈

目标：认识早锻炼的地方，感受户外活动的愉快。

户外活动：大型玩具

目标：锻炼幼儿的身体。

户外活动：高人走矮人走

活动目标：练习踮脚走和蹲着走。

户外活动：开火车

活动目标：学习一个跟着一个走。

户外活动：可爱的大皮球

目标：练习不同的跳跃动作。

游戏活动

游戏活动：玩积木

目标：尝试集体插搭的乐趣。

游戏活动：请你吃

目标：学习用一一对应的方法比较两组物体数量的多、少、一样多。

游戏活动：抱娃娃

活动目标：学习“抱娃娃”的动作。

桌面游戏：玩橡皮泥

活动目标：能够喜欢玩橡皮泥。

游戏活动：看书

活动目标：知道图书的正确看法，并懂得爱护。

日 常 生 活

1、帮助新生稳定情绪、熟悉环境和适应班级一日生活学习流程。

2、引导幼儿熟悉衣柜、杯子等位置。

家长工作

1、向家长了解一下幼儿在家中的表现。

2、做好新生家长的沟通工作。

环境创设

布置“幼儿园里真好玩”等墙饰，加强家园沟通。

本周反思