第 十五 周工作计划(小托)
主题名称:《真能干 》 班 级:豆豆班 日 期:12 月 11 日—12月 15 日 带班老师:孙冰雪 姚铮
活动目标 工作重点 |
1、继续开展《真能干》主题活动,认识日常生活中一些常见的车辆,初步了解不同车有不同的用途。 2、发展宝宝的大肌肉动作,提高宝宝全身动作的协调性。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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晨间活动 |
来园 |
1.来园接待:热情接待幼儿,稳定幼儿入园情绪。 2.区域游戏:指导幼儿桌面玩具,能捡起地上的玩具。 3.晨谈活动:安全交通 |
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户 外 游 戏 |
热身活动:小手拉着手环,一个跟着一个走。四散站立,跟着老师一起听音乐做早操。 操节、韵律活动:萤火虫对星星说,小火车,模仿操。 |
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场地:4号 器材:龟背 集体游戏:拖拉小车 |
场地:4号 器材:塑料圈 集体游戏:赶鸭子 |
场地:4号 器材:小推车 集体游戏:小小运输队 |
场地:4号 器材:塑料圈 集体游戏:红绿灯 |
场地:4号 器材:轮胎 集体游戏:玩轮胎 |
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抓尾巴(追逐) |
亿童各色河石(平衡) |
亿童绳子(走跑跳) |
皮球(滚球) |
纸棒 |
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上午 活动 |
集体 活动 |
语言《我是小司机》 |
社会《红灯停绿灯行》 |
社会《上下台阶》 |
认知《晒袜子》 |
健康《小手拍拍》 |
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游戏 活动 |
户外自主游戏:建构天地 重点指导:尝试在户外玩建构游戏。 |
户外自主游戏:建构天地 重点指导:尝试在户外玩建构游戏。 |
户外自主游戏:建构天地 重点指导:尝试在户外玩建构游戏。 |
户外自主游戏:建构天地 重点指导:尝试在户外玩建构游戏。 |
户外自主游戏:建构天地 重点指导:尝试在户外玩建构游戏。 |
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午间活动 |
餐前后 午睡 |
餐前准备:手指游戏 餐后散步、看书活动 午睡 |
餐前准备:听故事 餐后散步、看书活动 午睡 |
餐前准备:念儿歌 餐后散步、看书活动 午睡 |
餐前准备:听音乐 餐后散步、看书活动 午睡 |
餐前准备:节奏活动 餐后散步、看书活动 午睡 |
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下午 活 动 |
游戏 活动 |
角色区:开汽车 重点指导:使用玩具车在纸上滑行 |
美术区:红绿灯 重点指导:画红绿灯 |
建构区:高高的楼梯 重点指导:按层次排列积木 |
数学区:串珠找朋友 重点指导:找相同的串珠穿起来 |
阅读区:《我的老师》 重点指导:一页页边看边讲故事。 |
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离园 活动 |
1、安全教育:不碰尖的东西 2、保育指导:整理衣服,携带好个人物品。 |
1、安全教育:爱护图书 2、保育指导:整理衣服,携带好个人物品。 |
1、安全教育:手指不放嘴巴里 2、保育指导:整理衣服,携带好个人物品。 |
1、安全教育:卫生间走路小心地滑 2、保育指导:整理衣服,携带好个人物品。 |
1、周末小结:贴红花。 2、保育指导:整理衣服,携带好个人物品。 |
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生活活动 |
1鼓励幼儿自己用餐,不挑食,不浪费。 2.督促幼儿洗手前先卷袖子。 3.组织拖,推小车体育活动时,提醒宝宝控制活动量,注意安全。 |
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家园配合 |
请家长带宝宝外出,到马路边观察各种车辆,了解红灯停绿灯行的交通规则,注意交通安全。 带汽车玩具,图书到幼儿园和大家一起玩。 请家长和宝宝一起玩手与脚有关的游戏,问问宝宝“我们可以用手脚做哪些事情” |
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环境创设 |
1.布置与车主题相关的墙饰,在教室宝宝看得见摸得着的地方尽量多准备一些各种车的图片玩具。 2.制作袜子配对的游戏材料,请幼儿“晒袜子”,找相同。 |
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本周反思 |
本周天气寒冷,我们开展了丰富的室内体育游戏活动,如小乌龟运粮食、小动物过河等,锻炼幼儿的身体协调性和平衡能力。带幼儿了解了冬天是寒冷的,会有一些小动物冬眠,小朋友们也要戴好围巾、手套、帽子等保护自己的身体。通过自由选择冬天的服饰并涂色,进一步感知冬天。小朋友们都能够乐于参与涂鸦,并主动和他人介绍自己的作品。 针对午睡需要换尿不湿的幼儿,与其家长及时沟通更换方式,避免幼儿着凉感冒。 |
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