工作要求

1、继续开展“中国娃”的主题活动，引导幼儿认识了解自己的家乡，知道祖国地大物博。

2、认识时钟，学习日历、月历的看法，知道每个月、每个星期的组成。

3、积极开展棋类辅导活动，引导幼儿体验棋类互动游戏的乐趣。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.热情接待每一位幼儿，与幼儿问好，提醒孩子和朋友问好。

2.自选绘本，安静阅读.

3.值日活动：擦桌椅，摆放整理区域材料。

4.晨间谈话：谈谈自己知道的少数民族。

晨间锻炼

队列练习：进行原地队列练习。

操节、韵律活动：学做大班早操，引导幼儿形象记忆动作。

晨间户外混龄体育锻炼

上午活动

集体活动

数学：分特产

围棋游戏

 社会：特色美食分享会

象棋游戏

健康：顶罐走

游戏活动

角色游戏：重点指导娃娃家，客人来了怎么招待。

角色游戏：重点指导图书区，引导幼儿学会修补图书。

自主性区域游戏：重点指导编织区，利用粗细不同的毛线进行编织。

自主性区域游戏：重点指导美工区，学习利用纸巾、湿巾印染。

角色游戏：重点指导娃娃家，引导幼儿进行大扫除活动。

午间活动

餐前后午睡

餐前游戏：西游记

餐后活动：看书

午睡

餐前游戏：数字接龙

餐后活动：看书

午睡

餐前游戏：我的飞机起飞了

餐后活动：散步

午睡

餐前游戏：猜猜我是谁餐后活动：看书

午睡

餐前游戏：成语故事

餐后活动：散步

午睡

下午

活

动

游戏活动

4号场地：大型玩具

重点指导：自由攀爬，注意安全

5号场地：百变乐园

重点指导：独自骑行、合作骑行并进行小组赛。

自主游戏

自主游戏

4号场地：大型玩具

重点指导：自由攀爬，注意安全

离园活动

游戏活动：猫捉老鼠

安全教育：尖锐物品我不碰

游戏活动：词语接龙

安全教育：下雨天我不跑

游戏活动：抢凳子

日 常 生 活

1.观察幼儿是否能够利用多种材料，进行结构游戏。

2.为幼儿提供各种图片和示范物品，引导、鼓励幼儿模仿并有所创新。

3.观察新进幼儿是否能安静的进行活动。

家长工作

1.请孩子在家里做小老师，把学到的诗歌、折纸等教授给父母，增强幼儿的成就感。

2.由父母监督孩子在家里也要注意节约，晚饭时做到光盘不浪费。

环境创设

1.展示幼儿的作品以及“我的旅行日记”。

2.自主游戏：

生活区：分筷子。

建构区：我的教室。                                    

美工区：纸工：柿子。

语言区：修补图书。