第 十 周工作计划(小托)
主题名称:《秋天来了》 班 级:小二班 11月6日— 11月10日 带班老师:梁潇 顾文萱
活动目标 工作重点 |
1、主题活动“秋天来了”,引导幼儿仔细观察周围的动植物,感受其中的变化,了解秋天的季节特征。 2、鼓励幼儿学说普通话,愿意在同伴面前大胆用普通话表达。注意培养幼儿倾听的好习惯,引导幼儿爱听童话故事。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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晨间活动 |
来园 |
1.来园接待:主动热情的和幼儿、家长打招呼,提醒幼儿来园后及时去洗手,预防秋天传染病的发生。 2.桌面游戏:指导幼儿桌面玩具,不争抢玩具。 3.晨 谈:说说你看到的秋天的变化。 |
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户 外 游 戏 |
1、队列练习:指导个别幼儿学习一个跟着一个开火车走,不掉队。 2、操节、韵律活动:熟悉律动音乐,能跟着老师听着音乐做动作。 |
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场地:3号场地 器材:网、纸球 集体游戏:摘果子 (练习走、跳) |
场地:3号场地 器材:尾巴 集体游戏:有趣的尾巴 (追逐跑) |
场地:3号场地 器材:绳梯、锥桶等障碍物 集体游戏:看谁跑得快 (练习走、跑、跳) |
场地:3号场地 器材:垫子 集体游戏:爬爬乐 (练习手膝爬、滚) |
场地:3号场地 器材:拱门、圈 集体游戏:钻山洞 (练习一个跟着一个钻)
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自选自制体育器械、大圈(跳跃游戏) |
自选自制体育器械、锥桶(绕圈游戏) |
自选自制体育器械、纸球、纸棒(合作玩球) |
自选自制体育器械、皮球(合作玩球) |
自选自制体育器械、龟壳(平衡游戏) |
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上午 活动 |
集体 活动 |
语言:找秋天 |
健康:我不挑食 |
语言:这里全都有 |
美术:神奇的油画棒 |
体育:娃娃搬家 |
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游戏 活动 |
户外自主游戏:毛毛虫 重点指导:蹲着走 |
户外自主游戏:玩轮胎 重点指导:一物多玩 |
户外自主游戏:摸摸这、摸摸那重点指导:听指令 |
户外自主游戏:青蛙跳 重点指导:蹲、跳 |
户外自主游戏:纸飞机 重点指导:弯腰、钻 |
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午间活动 |
餐前后午睡 |
餐前准备:唱歌曲 餐后活动:阅读 午睡 |
餐前准备:听故事 餐后活动:散步 午睡 |
餐前准备:手指谣 餐后活动:阅读 午睡 |
餐前准备:听故事 餐后活动:听歌曲 午睡 |
餐前准备:手指游戏 餐后活动:散步 午睡 |
下午 活 动 |
游戏 活动 |
角色游戏:重点指导建筑公园,搭建小房子。 |
角色游戏:重点指导娃娃家,归类整理玩具。 |
角色游戏:重点指导小书吧,阅读时要安静。 |
角色游戏:重点指导娃娃家,配对收纳小袜子。 |
角色游戏:重点指导小书吧,爱护每本书。 |
离园 活动 |
游戏活动:手指游戏 |
游戏活动:唱儿歌 |
游戏活动:看书 |
游戏活动:手指游戏 |
游戏活动:玩彩泥 |
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生活活动 |
1.天气干燥,引导幼儿多喝水,并养成自己主动多饮水的好习惯。 2.气温温差较大,关注幼儿的运动情况,及时提醒并帮助幼儿增减衣物。 3.提醒幼儿点心后将脱下来的衣服按要求折叠好,或者穿上,以免着凉。 4.提醒幼儿离园时能主动收拾、整理东西,并和老师有礼貌地说再见。 |
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家园配合 |
1.请家长带领幼儿到大自然中感受秋天的特征,与幼儿共同寻找秋天。 2.请家长与幼儿一同收集秋天的农作物,并带来园。 3.近期秋季手足口高发期,请家长周末不要带幼儿去人多密集场所。 |
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环境创设 |
1.主题墙饰:“秋叶飘”,将幼儿美术作品布置在墙饰里。 2.自主游戏: 生活区:套头衣服、裤子。 建构区:花、草、树装饰图片、 美工区:绘画“秋天的水果”。 科学区:瓶子、瓶盖,练习配对。 益智区:有规律的穿珠。 阅读区:自主阅读 |