周岚

在日常生活，常常会发生一些出人意料的事情，那么在教师的教学活动中，也难免会遇到一些意想不到的事情。随机应变是教师在教学中所必须具备的能力，但有时，自信心却是幼儿解决“危机”的关键，因此教师要时刻不忘树立幼儿的自信心！

xxx是一个性格内向，做事胆怯的孩子，对自己做事从来没有信心。往往事情还没有做，他就先偷偷的哭起来了。问他怎么了，他只会说：“不会。”有一次上手工课——制作菊花，为了树立xxx的自信心，我首先表扬了xxx是一个聪明勇敢的好孩子，并教育幼儿要对自己有信心，只要勇敢地去做，什么事情都能做好！孩子们听了我的话，在老师的指导下，很快就做完了。我拿起高祥瑞的作品展示给大家，虽然做得不算好，但他有了很大的进步，可见，在教学活动中及时的树立孩子的自信心是多么的重要。

每个人都有自己的性格，有的人自信心强，做事雷厉风行；有的人没有自信心，做事唯唯诺诺，掌握知识不牢固，遇事胆怯。教师在活动中，要时刻让幼儿保持强有力的自信心，比任何粗犷的教育方法都有用。自信心是战胜困难的法宝！

中秋佳节做月饼（周岚）

在这个《快乐庆中秋》的一日活动中，我先向小朋友讲述了中秋节的来历，结合图片说了《嫦娥奔月》、《我给月亮姑娘做衣裳》等关于月亮的故事，孩子们深深的被故事中后羿和嫦娥期盼团圆的心情所感染，体会到中秋节也是团圆节的含义，同时也对月亮姑娘总是在变的身材产生了好奇，对此我给孩子们留下了小任务，请他们回去和爸爸妈妈一起观察月亮的盈缺变化，激发了幼儿观察探究的欲望；在活动中小朋友们朗诵了李白的《静夜思》；一起用橡皮泥制作了不同造型的月饼；还一起唱起了歌曲《爷爷为我打月饼》。接着，大家轮流向同伴介绍自己从家里带来的月饼和水果，在老师的帮助下将自己的月饼、水果切成块与同伴交换品尝互相交流分享。在欢快的气氛中，老师借机向幼儿进行了情感教育，教育孩子回家要为爸爸妈妈爷爷奶奶送月饼，而且还要说上一句节日的祝福。
    最后活动在小朋友们“八月十五月儿明呀，爷爷为我打月饼呀……”一阵阵甜美的歌声中结束，这就是我们中二班小朋友在幼儿园过的一个愉快的中秋节。我们将活动的照片及时呈现在班级的主题墙饰和班级的QQ空间里一时间成为了我班幼儿和家长关注的热点和津津乐道的话题。不少家长都说这种活动开展得好，甚至表示下次类似的活动能否亲自参与。通过此次活动让幼儿对中秋节有了初步的认识，感受到了节日的快乐。

折纸雪花（周岚）

折纸一直是为小朋友所喜爱的一种活动。有一天，我教幼儿折"雪花"。当我帮助了几个能力较差的幼儿后，回头发现我放在电子琴上的"雪花"不翼而飞了，真是蹊跷，是谁怎么大胆，竟敢擅自拿老师的东西呢？

　　我很生气，大声地问道："是谁拿了我折的"雪花"？小朋友们下了一大跳。刚刚完成作品的喜悦之情顿时不见了，你看看我，我看看你，互相猜测着。我用严肃的目光审视着每个幼儿。忽然，我发现马正小朋友两手紧紧捂着口袋，神色异常。我立即明白了，"雪花"是他拿的。我正准备向他走去，就在这时，他惊恐的目光是我心中一颤。我猛然意识到：我即将实施的做法是错误的，这将会在孩子的心灵上留下深深的创伤。于是，我连忙换了一种语气说："噢，老师明白了，我的" 雪花"飞出去找它的好朋友了。我灵机一动说:" 雪花、雪花，快出来，把你的好朋友带给我们看看吧。"我怎么一讲，小朋友们一下子来了兴趣，他们跟着我一齐喊道："雪花，雪花，请你的好朋友带给我们看看吧！"这时马正红着脸站起来，不自然地说："雪花不是自己飞走的，是我太喜欢它了，就把它拿来了。老师还给你，让它和大家做朋友吧！"我高兴地和小朋友们为他鼓掌。我说："你能这样做，老师真高兴。既然你这么喜欢这朵"雪花"，老师就把它送给你。"雪花"也一定愿意和你做朋友。以后，老师折的样子都送给小朋友，但老师要送给最诚实和折纸折的最好的小朋友，你们说好吗？"小朋友们都高兴地指着手说："好！好！"至此，我也常常地舒了一口气。

从这件小事上，老师虽然教育幼儿要做一个诚实的孩子，但也意识到我们老师在教育幼儿时一定要注意方法，切不可伤害他们的自尊。

重阳节尊敬老人（周岚）

农历九月初九是我国的重阳节，为了激发孩子们对爷爷、奶奶、外公、外婆的尊敬，使孩子们从小养成关心爷爷、奶奶、外公、外婆的好品格。我们中班开展了重阳节“爷爷亲、奶奶亲”祖孙同乐为主题的亲子活动。

　　活动共分为两个内容：第一项是了解重阳节。我耐心的向孩子讲解关于重阳节的来历、故事、传说和唐诗《九月九日忆山东兄弟》等。

　　活动第二项为重头戏，孩子们邀请爷爷奶奶们来幼儿园，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。只见孩子们为爷爷奶奶搬来小板凳，扶爷爷奶奶坐下，为爷爷奶奶们端来一杯茶，给老人家们捶捶背，一个个都忙的不亦乐呼，老人家们也都是一幅高兴、欣慰的神态。回家后，为爷爷奶奶表演节目，为他们做一些力所能及的事，感谢他们长久以来对自己的照顾。

　　通过活动，孩子们了解了重阳节，知道了重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词，更重要的是通过为爷爷、奶奶做一些力所能及的事，萌发了尊老、敬老的意识，为以后生活中更好的尊老敬老做好了铺垫。通过幼儿园这次实实在在的活动，把孝敬老人的传统美德灌溉到孩子们幼小的心田中，达到“润物细无声”的效果。