中班社会活动：端午节

活动设计

“端午节”是我国民间的传统节日，在和小朋友的交谈中发现，小朋友只知道到了“端午节”要吃粽子，而对“端午节”的来历及相关的一些风俗活动都不了解。《纲要》要求“幼儿园应充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感”。“端午节”活动正是进行这方面教育的好教材。因此，我针对中班幼儿的特点，设计了 “端午节”的教育活动。

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活动目标

1.了解端午节的来历一些相关的风俗活动。

2. 激发爱家乡、爱祖国的情感。

活动准备

粽叶、记号笔、胶水、彩纸、剪刀、PPT

活动过程

1.导入课题

“这是什么？”

“什么节日要吃粽子？”

2. 介绍“端午节”的来历。

 “你们知道端午节为什么要吃粽子吗？是为了纪念谁的吗？听老师给你们讲个故事。”

在很久以前，中国分成了许多国家，屈原爷爷中楚国人。他很有学问，本领很大，人们都非常尊重他。当时有个强大的秦国要攻打楚国。屈原爷爷热爱自己的国家，他建议国王派兵抗秦国。可是，楚王只知道吃喝玩乐，根本不问国家大事，也不听屈原爷爷的劝告，还把他赶到很远的地方去了。后来，楚国被秦国打败了。屈原爷爷非常气愤，他不愿意落到敌人手里做亡国奴，就在五月五日这天投进了汩罗江。人们为了救屈原爷爷，就划着小船到江里去找他，还把米放在竹筒里喂鱼，希望鱼儿不要去伤害屈原爷爷。从此以后，人们就把每年的五月初五叫做“端午节”。

3.看图片，请小朋友来讲讲是什么东西，有什么作用。

——五彩线：也叫绒，端午节时系在小孩子的勃子上，手腕上、脚腕上，也称长命缕，希望孩子健康、长命百岁。

——小兜兜：上面锈有五毒图案（五毒即壁虎、蛇、蝎子、蜈蚣、蟾蜍）辟邪消灾。

——香包：里面装有药草，辟邪驱虫。

——雄黄酒：小孩用雄黄酒涂在鼻孔、耳孔、肚脐上，说能辟邪、驱虫。

——艾草：插在门上能驱除蚊虫。

4.制作龙舟。

端午节进行一项特别的活动，赛龙舟。

今天请小朋友用粽叶制作龙舟，用记号笔在粽叶上画上鳞片；贴上龙头、龙尾；纸上画比赛的小朋友，剪贴在龙舟上；最后不要忘了船桨。

5.作品展示。

请制作完成的小朋友将龙舟贴到背景上。

活动反思

我把这一节活动的重点放在让幼儿了解端午节的传统习俗上，萌发幼儿对民族文化的兴趣。整个教学内容安排紧凑，选取粽子作为活动的切入点，增加了幼儿的学习热情。但是，在教学过程中也存在了很多不足的地方。如在感受“做龙舟”的环节中，内容设计不全面，幼儿感受的过程没有得到充分的发挥。如果再次试教，我会更加多方位地去了解孩子的认知以及知识上的储备，为孩子们量身定做，制作合理的教学计划，促建孩子的发展。