工作要求

1、引导幼儿关注周围环境，树立保护周围环境、爱护周围环境的意识，并乐意用自己的行为积极保护周围环境

2、主动参与活动中感知人与自然、人与人之间的和谐关系，在活动中表现一定的独立性，形成主动、互助、合作的态度和行为。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.热情接待每一位幼儿，与幼儿问好，提醒孩子和朋友问好。

2.自选绘本，安静阅读.

3.值日活动：擦桌椅，摆放整理区域材料。

4.晨间谈话：气象播报员

晨间锻炼

队列练习：进行原地队列练习。

操节、韵律活动：学做大班早操，引导幼儿形象记忆动作。

晨间户外混龄体育锻炼

上午活动

集体活动

语言：小小池塘

数学：我会找位置

科学：蚕宝宝成长记

体育：春种忙

美术：春天到了

游戏活动

自主性区域游戏：重点指导益智区，对称图形

角色游戏：重点指导音乐区，春天的歌曲大串烧

自主性区域游戏：重点指导科学区，观察蚕宝宝

角色游戏：重点指导娃娃家，编辫子

自主性区域游戏：重点指导美工区，小燕子

午间活动

餐前后午睡

餐前游戏：谁是带头人

餐后活动：散步

午睡

餐前游戏：找不同

餐后活动：看书

午睡

餐前游戏：词语接龙

餐后活动：看书

午睡

餐前游戏：谁是大王

餐后活动：看书

午睡

餐前游戏：逛三园

餐后活动：散步

午睡

下午

活

动

游戏活动

1号、2号场地：建构天地

重点指导：与同伴合作搭建能力

自主游戏

1号、2号场地：建构天地

重点指导：与同伴合作搭建能力

1号、2号场地：建构天地

重点指导：与同伴合作搭建能力

自主游戏

离园活动

音乐游戏：造高楼

安全教育：高空抛物危险大

语言游戏：健康歌

游戏活动：谁是领头人

游戏活动：抢椅子

日 常 生 活

1、引导幼儿注意日常生活中周围环境的变化，鼓励幼儿用美术、语言、身体动作等表达自己的发现。

2、天气日益干燥，提醒幼儿在课间活动时多喝水，多休息，注意活动适量。

3、提醒幼儿在午睡前将自己脱下的衣裤叠放整齐，鞋子摆放整齐，养成良好的生活习惯。

家长工作

1、请家长引导幼儿在家整理自己的物品。

2、引导幼儿学习大便后擦屁股，培养幼儿自我服务意识和能力。

环境创设

1.布置主题墙面。为“春之歌”增添季节性装饰，继续丰富主题轨迹。

2.自主游戏：

生活区：叠被子。

建构区：春日城堡。                                    

美工区：手工：小燕子。

语言区：春日诗歌。

本周反思