中班美术课题：苏州花卉

一、情况分析：

苏州作为著名的旅游观光城市，有着众多独具一格的旖旎风景。其中最为出名的当属“苏州园林”了，“苏州园林甲天下”， 苏州以园林与水乡古镇名闻天下，是建筑、山水、花木、雕刻、书画的综合艺术品，集自然美和艺术美于一体，构成了曲折迂回、步移景换的画面。同时，各园林景区里的花卉更是光彩夺目，为这小桥流水增添了许多生气。随着花时，苏州每年都会举办各式各样的花卉展，结合各处园林景点形成不同的风格。如：西山太湖梅花节 （3月1日—10日） 、虎丘花会 （3月—5月） 、拙政园杜鹃花会 （3月—6月 ）、拙政园荷花节 （7月—8月）等。对于中班的孩子来说，大自然的一草一木都深深的吸引着他们，他们十分喜欢去探索，去看一看、摸一摸乃至尝一尝。因此，我们以花卉为主线，把苏州旅游景点当做背景，和孩子们一起进行随着季节的变换、不同鲜花的盛开，以美术活动为主的课题研究。

二、子课题实施人：顾舜霞、冯雅婧、蒋洁洁、童益晶

三、子课题实施对象：中一班、中四班全体幼儿

四、子课题研究时间：2012年10月8日至2014年6月30日

五、研究目标：

  （1）通过研究，优化教育资源、教育内容和教育形式，初步构建具有地方特色的园本课程。

  （2）结合显性的、幼儿可以接受的地方资源，通过幼儿园教学活动和亲子活动结合的方式，加深幼儿对苏州园林花卉的认识，培养其爱自然、爱家乡历史文化的情感，促进幼儿身心主动和谐发展。

 （3）通过引导幼儿观察、探索、学习苏州园林花卉，培养幼儿主动学习的能力和发现美、理解美、创造美的能力。

六、研究内容：

1、            苏州市市花：桂花

主要活动：认识桂花：苏州桂花公园、美术：点画桂花林、手工制作桂花手链

2、            西山太湖梅花节

主要活动：赏梅：梅花含笑迎春开、吹画梅花、纸工漂亮的梅花

3、            虎丘花会（菊花）

主要活动：认识菊花：虎丘花会真热闹、美术：美丽的菊花、手工：卷菊花

4、            拙政园杜鹃花会

主要活动：认识杜鹃花：观赏拙政园杜鹃花会、家园调查表：杜鹃花开、

5、            拙政园荷花节

主要活动：认识荷花：拙政园的荷花、美术：圆圆的荷叶、美术：荷花开了

七、研究方法：

为了便于课题研究的实施，本课题采用行动研究法、案例法和经验总结法。这里的行动研究法具体指联合行动研究法、协作性行动研究法。边实践边研究边总结，通过对典型课例和活动的计划、实践、研究、反思，积累典型活动案例、幼儿游戏活动材料、班级环境资料，为总结提炼相关研究成果积累第一手资料。