课题计划

大班组

一、情况分析

在“童眼看苏州——地域性城市文化背景下幼儿艺术教育的实践研究”总课题下，我们开展了“地域性城市文化背景下幼儿美术活动的设计与实施”子课题的实践研究。我们大班年级组将重点研究苏州园林中古典建筑所蕴含的独特艺术。

二、概念鉴定

苏古典园林充分体现了“自然美”的主旨，在设计构筑中，采用因地制宜，借景、对景、分景、隔景等种种手法来组织空间，造成园林中曲折多变、小中见大、虚实相间的景观艺术效果。通过叠山理水，栽植花木，配置园林建筑，形成充满诗情画意的文人写意山水园林，在都市内创造出人与自然和谐相处的“城市山林”。苏州园林是时间的艺术、历史的艺术。园林中大量的匾额、楹联、书画、雕刻、碑石、家具陈设、各式摆件等等，无一不是点缀园林的精美艺术品，无不蕴含着中国古代哲理观念、文化意识和审美情趣。

漏窗，为建筑中窗的一种装饰和美化的形式，既具备实用功能，又带有装饰效应，花窗多见于古典建筑中，在中国古典建筑中，花窗多采用各种图案的窗棂进行装饰和美化，常见于格扇门窗中，窗棂的出现体现了窗的功用由简单的实用功能发展到了实用与审美功能的结合。花窗图案丰富多样，有荷花、梅花、葵花、海棠、树叶及花边、花结等植物图案；有卧蚕、龟背锦、蝴蝶及鱼鳞等图案；有万字、亚字、回字、井字十字工字等；有轱辘线、冰裂纹、绳纹等图案；有各种几何图案如八角、六角、三角、四方、套方、半圆、镜园、椭圆、套环、方胜、瓶型、直棂、破子直棂、书条川、青条川、整纹川、一码三箭、菱形、方格、斜纹、毯纹、风车纹、插角乱纹、软脚纹、步步锦、灯笼锦、回云纹、如意纹等。由这些植物、动物、字形、几何图案等数十种为基础，又相互交错，组成了无数种寓意吉祥如意的图案样式。

鹅卵石，为建筑中路面的材料，也是一种装饰和美化的形式，既具备实用功能，又带有装饰效应，鹅卵石多见于古典建筑中，在中国古典建筑中，鹅卵石多采用各种图案对路面进行装饰和美化，常见于庭院中。

苏州园林的门洞，以墙门或屋门为主，做月亮门式门洞最多，大多数都做正圆型，还有做椭圆形。除此之外，还做上下圭角式门洞，也有的做长方形门洞，券形门洞，小圆角形门洞。墙门门洞处，顶随之而高起，这样重点突出，以示门的位置。在苏州还有花瓣式门洞，用大四瓣。例如沧浪亭中还有古瓶式门洞，而且瓶式样甚多，例如抛物方式，带耳瓶式，大肚瓶式，小口瓶式。在苏州小基台还做桃子门洞。

我们将主要通过欣赏、感受等活动，进行实践研究，形成有效、操作性强的美术活动。我们大班组决定根据幼儿的年龄特点和认识兴趣、认知水平，将博大精深的苏州古典园林的欣赏细化到四个主题中来进行，即《苏州园林图案美》、《苏州园林乐趣多》、《亭台楼阁巧布局》、《园林典范拙政园》，每个主题又都有具体的内容。

三、预设目标：

1、了解苏州古典园林中漏窗、门洞、鹅卵石、小桥、假山的几种基本特征，学会欣赏它们的美，初步知道其中蕴含的美好意义。

2、初步了解苏州古典园林中的几种建筑形式，如亭子、长廊、水榭，欣赏其对称的美，以及建造时与环境的融合协调。

3、在现实的生活中发现具有苏州古典园林韵味的现代建筑，体会古典与现代的相互交融。

4、认识苏州古典园林四季常见的花卉，如荷花、桂花、菊花、银杏、红枫、梅花、杜鹃花，运用各种美术手段进行表现。

5、在认识了解、欣赏喜爱以上元素的基础上，能根据自己的理解，，发挥自己的创造能力，进行再造。

四、研究内容：

主题一：苏州园林图案美，包括漏窗、门洞、鹅卵石

主题二：苏州园林乐趣多，包括假山、小桥、石舫

主题三：亭台楼阁巧布局，包括亭子、水榭、长廊

主题四： 园林典范拙政园

渗透性内容：苏州园林里的花草，包括荷花、桂花、菊花、梅花、杜鹃

渗透性内容：我身边的苏州园林，包括街景、仿古建筑、雕塑

由于花草具有季节性，因此将它们根据季节的转换，渗透进前面的四个主题中，穿插进行。而主题六则根据各个主题不同的内容，引导幼儿去观察苏州园林的元素在日常生活中的体现，拥有一双发现美的眼睛。

五、研究方法

在课题的研究初期，主要以观察法为主，让幼儿通过欣赏各种园林的图片、视频，多媒体，实地参观等形式，感受苏州古典园林独特的艺术性。

在感受的基础上，采用操作法，为幼儿提供多种的材料，让他们把欣赏到、感受到的东西，用艺术的形式呈现出来。

我们将采取集体教学和区域活动这两种活动形式，在观察欣赏阶段，将多采用集体教学的形式。在具体的操作活动中，我们将采用小组教学的模式，让幼儿接触多种材料，激发他们的创造灵感。

六、具体活动安排：

教学活动《美术欣赏：漏窗》

小组活动《美工：美丽的漏窗》

小组活动《泥工：美丽的漏窗》

小组活动《桂花》

教学活动《社会：欣赏鹅卵石》

教学活动《美术：鹅卵石》

教学活动《综合：苏城银杏》

小组活动：《美工：银杏贴画》

教学活动《社会：欣赏美丽的门洞》

教学活动《美术：门洞》

教学活动《美术：红枫叶》

教学活动《综合：欣赏假山》

教学活动《美工：假山》

小组活动《我找到的假山》

     教学活动《社会：我是小导游》

    教学活动《健康：我和鹅卵石交朋友》

美术欣赏《公交站台》

教学活动《综合:亭子》

小组活动《剪纸：亭子》

教学活动《美术：腊梅》

系列活动《综合：拙政园》

小组活动《美工剪贴：拙政园一隅》

小组活动《美术：杜鹃花》

小组活动《拼拼搭搭苏州园林（—）》

小组活动《拼拼搭搭苏州园林（二）》

社会《我身边的苏州园林》

教学活动《苏州园林名胜图》

七、参考书目：

《苏州古典园林艺术》

《苏州古典园林》

《苏州园林——名胜旧影录》

《苏州园林——山水画卷》

                                               执笔：韩佳文

2014/11/7